{"id":660,"date":"2025-06-25T17:35:42","date_gmt":"2025-06-25T16:35:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociaalteamhouten.nl\/?post_type=hulpvraag&p=660"},"modified":"2025-08-29T20:29:19","modified_gmt":"2025-08-29T19:29:19","slug":"mijn-kind-heeft-ruzies-of-conflicten-2","status":"publish","type":"hulpvraag","link":"https:\/\/www.sociaalteamhouten.nl\/fr\/onderwerp\/relaties\/mijn-kind-heeft-ruzies-of-conflicten-2","title":{"rendered":"Mon enfant se dispute ou a des conflits"},"content":{"rendered":"
\n <\/canvas>\n
\n
\n
\n
\n \n \"\"\n\n \n <\/figure>\n <\/div>\n \n \n

Mijn kind heeft ruzies of conflicten<\/h1>\n

Mijn kind heeft ruzies of conflicten<\/h1>\n \n \n
\n

Kinderen maken vaak ruzie. Dat hoort bij opgroeien. Toch is het soms lastig om hiermee om te gaan. De sfeer in huis kan erdoor minder fijn worden. Als ouder speel je een belangrijke rol. Je helpt je kinderen om goed met elkaar om te gaan.<\/p>\n <\/div>\n \n \n \n \n <\/div>\n

\n \n \"\"\n\n \n <\/figure>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Wat kun jij?<\/h2>\n

Wat kun jij?<\/h2>\n <\/div>\n
\n

1. Geef elk kind de ruimte voor het delen van hun verhaal<\/h4>\n

Laat ieder kind vertellen wat er is gebeurd. Onderbreek niet. Ga naast je kind zitten en benoem wat je feitelijk ziet. “Ik zie tranen, wat is er gebeurd?\u201d, “Zo, wat hoor ik een boze woorden! Wat is er gebeurd?”. Herhaal daarna wat je kind zegt. Zo kan jouw kind zich gezien en gehoord voelen.<\/p>\n

2. Zoeken naar een oplossing<\/h4>\n

Heb je beide verhalen gehoord? Zoek dan samen met de kinderen naar een oplossing. Benoem wat het probleem is. Vraag: \u201cHoe kunnen we dit samen goedmaken?\u201d Richt je op de oplossing, niet op wie er fout was. Laat de kinderen dan zelf een plan bedenken waar ze blij mee zijn. Dit kost soms tijd, maar zorgt voor meer rust in huis<\/p>\n

3. Geef emoties de ruimte<\/h4>\n

Bij ruzie horen vaak sterke gevoelens. Geef je kinderen de ruimte om emoties zoals boosheid of verdriet te voelen en te uiten. Sta even stil bij een emotie. Erken het gevoel dat deze situatie niet fijn is. Ontlading van emoties helpt bij het afsluiten van de situatie en het voorkomen van erger. Help je kinderen de ruzie samen af te sluiten met iets dat voor hen goed vult: een high five, knuffel of uitgesproken oplossing.<\/p>\n

4. Evalueren en vooruitkijken<\/h4>\n

Is het probleem opgelost? Dat is fijn! Sta even stil bij dit moment. Kijk samen terug: wat gebeurde er? Hoe hebben jullie het opgelost? Geef een compliment. Maak daarna samen afspraken voor de volgende keer. Zo weten de kinderen wat ze dan kunnen doen.<\/p>\n

5. Dieper ingaan op de situatie<\/h4>\n

Soms is het goed om later nog een keer met je kind te praten. Ruzie maken kan een manier zijn om te laten zien dat er iets anders speelt. Misschien voelt je kind zich jaloers of vaak onterecht schuldig. Praat op een rustig moment, \u00e9\u00e9n op \u00e9\u00e9n. Zo voelt je kind zich veilig en durft het meer te vertellen.<\/p>\n

Veiligheid voorop<\/h4>\n

Bij (terugkomende) fysieke ruzie tussen kinderen kan je Veilig Thuis bellen voor advies en ondersteuning van experts, als de veiligheid in het geding is.<\/p>\n<\/div>\n

\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Wat doen wij?<\/h2>\n

Wat doen wij?<\/h2>\n <\/div>\n
\n

Houden conflicten tussen kinderen aan en heb je twijfels hoe het nog zelf op te kunnen lossen? Samen kunnen we kijken naar de situatie en ondersteuning geven in hoe de ruzies op een oplossingsgerichte manier aan te pakken.<\/p>\n<\/div>\n

\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n
\n \n \"\"\n\n \n <\/figure>\n <\/section>\n \n\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n \n